课题主持人

孟 彦

杨广晔

所在学校

花桥国际商务城中等专业学校

孟彦老师、杨广晔老师的课题方案《中职英语阅读课堂自主探究学习的教学实践研究

——以花桥商务城中等专业学校财经商贸系为例》具有以下特点：

一、课题选题具有较强的实践价值

对中职英语阅读课堂教学进行探索研究，改变传统的中职英语阅读课堂上学生被动学习，倡导在中职英语阅读教学中，学生在课堂上自主学习，主动参与，主动探究。这一研究内容从中职学校实践情况出发，具有一定的推广意义。

二、课题研究目标明确

旨在通过对本课题的研究，来探究如何通过教学方式的转变促进学生学习方式的转变，如何增强学生的自主探究意识，改变费时低效的中职英语阅读课堂教学现状。课题贴近学生，参与到学生平时学生生活中，有较强的可行性，既兼顾了学术价值又突出了实践意义。

专家建议：

一.课题题目建议改为“中职英语阅读课堂自主探究学习的实践研究”，去掉副标题；

二.课题研究背景建议分点表述；

三.国内外同一研究领域要进行概括总结；

四.研究目标表述不规范，要和研究内容一一对应；

五.研究内容建议增加“如何开展课堂自主探究学习的教学方法”和“教师在探究过程中的作用”；

六.课题创新性不足，希望能以中职学生的特点找到更好的切入点。

专家组签字：

2019年11月4日